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審定:無
翻譯:陳靜(簡介並寄信)、李岳炎(簡介並寄信)
編輯:姜凱文(簡介並寄信)



課程單元 預定練習 預定閱讀資料
1 介紹/森林墓園
Introduction / Woodland Cemetery
2 實物討論
Discuss Objects
1.一個實物
1. An Object
3 實物討論
Discuss Objects
4 工具製造者的範例
Tool Maker's Paradigm
Reddy
5 討論無窮的走廊
Discussion of Infinite Corridor
2.無窮的走廊
2. Infinite Corridor
Lyford, Jacobs, Durrell, Mitchell
6 設計的特點
Characteristics of Design
Goodman (方法), Porter (邏輯), Bordwell, Normanbr
Goodman (Ways), Porter (Logic), Bordwell, Norman
7 討論複製品
Discussion of Replication
3.複製品
3. Replication
8 閱讀策略
Reading Strategies
9 Exeter圖書館實地考察
Exeter Library Field Trip
10 考察的討論
Discussion of Field Trip
4.閱讀建築:Exeter圖書館
4. Reading a Building: The Exeter Library
11 閱讀建築:Exeter圖書館
Discussion of Reading a Building: The Exeter Library
12 閱讀建築的討論(續.)
Discussion of Reading a Building (Cont.)
Anderson (零體積), Ronner, Porter (重新閱讀), Goodman (建築物如何表達含義)
Anderson (Volume Zero), Ronner, Porter (Re-reading), Goodman (How Buildings Mean)
13 閱讀建築第四部分的討論
Discussion of Part 4 of Reading a Building
14 類型討論
Discussion of Type
5.類型
5. Type
Vidler, Argan, Moneo, deQuincy
15 玩沉默遊戲
Play Silent Game
16 討論沉默遊戲
Discuss Silent Game
Habraken, Wittgenstein
17 討論練習6
Discussion of 6.
6.重新設計遊戲
6. Redesigning the Game
18 形狀的力量:客座教授George Stiny
The Power of Shape: Guest, George Stiny
Stiny (可選其一)
Stiny (either)
19 制式語法:客座教授Takehiko
Formal grammar: Guest, Takehiko Nagakura
20 設計中決定性和進化的計算:嘉賓Bill Mitchell
Deterministic and Evolutionary Computation in Design: Guest, Bill Mitchell
21 討論練習7:嘉賓Takehiko Nagakura
Discussion of 7: Guest, Takehiko Nagakura
7. 制式語法
7. Formal Grammar
22 討論練習7,第二部分:嘉賓Takehiko Nagakura
Discussion of 7, Part 2: Guest, Takehiko Nagakura
23 模擬進化,課堂遊戲:客座教授Ben Loomis
Simulated Evolution, Class Game: Guest, Ben Loomis
24 進化的基本原理:客座教授John Gero
Evolutionary Grammars: Guest, John Gero
Bentley著作中的Gero章節; Gero網上文章
Gero Chapter in Bentley; Gero Web Essay
25 討論練習8:客座教授Ben Loomis, Alex Kilian
Discussion of 8: Guests, Ben Loomis, Alex Kilian
8.進化的基本原理
8. Evolutionary Grammar
26

最佳化——衍生式系統的關鍵?客座教授John Alex
Optimization - Key to Generative Systems? Guest, John Alex

有意義的過程:客座教授Edith Ackermann
Meaningful Process: Guest, Edith Ackermann

Bachelard, Lakoff, Geertz
27 音樂和規則:教室4-364
Music and Rules: Room 4-364
Meyer
28 討論作業9,客座教授Edith Ackermann 和Terry Knight
Discussion of 9. Guests, Edith Ackermann and Terry Knight
9.有意義的過程
9. Meaningful Process
29 期末討論
Final Discussion
10.反應
10. Reflections

 
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