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審定:無
翻譯:林秀怡(簡介並寄信)、李建宗(簡介並寄信)
編輯:曹雅琪(簡介並寄信)



「電子商務建築」的專題研討將探索資訊建築的虛擬空間。這個專題研討提供學術上及實際面的方法以建構電子商業系統,其中特別強調正在快速興起於網路的教育市場。

這個課程從商業、政策、科技以及法律的觀點來探討「e-學習」系統。問題的討論將藉由不同案例系統的設計與建構來呈現。同時檢視資訊建築與使用者實際工作場所之間的關聯。整個課程將涵蓋閱讀、討論、客座講授以及分組設計等幾部份。實習課的部份,將專注於藉實際工具的執行使用以及機會,以原創出自己的作品。學生將學得以使用「統一的模型語言(Unified Modeling Language」(曾用於具體說明、設計以及建構網路應用) 以及XML (標明有意義的內容) 來描述資訊建築。

這門課採用交叉訓練的方法。而我們也鼓勵具有建築、都市計劃、法律、認知、商業、數位媒體以及電腦科學背景的學生來參與。雖然具有網頁製作的基本認知是有助益的,但相關技術知識的具備是並非必要的。期末計劃可以一篇論文報告或是以電腦應用執行的方式來呈現。


第一部份
課程單元 閱讀資料 作業
1 引言
2 電子商務和電子化學習場址的範例瀏覽﹕辨別建築和商業模型。

第三部分讀本:
以使用者為中心的設計。

唐納德•諾曼所著《無形的電腦》

歐萊利所著《網路導航》

第五部分讀本:
商業背景

大衛•班格斯的《商務計畫指南》。

紐曼的《電腦相關風險》。

定義電子商務中的”兌換”與”市場”。從搜尋網路開始。也檢查第二來源(雜誌架、教科書、字典等等)。

說明這些字如何及被什麼人以不同的方式使用,以及何時它們可被交換使用。

兌換是:
市場是:
(額外分數:請問商業模型是?)

3 介紹「電子化學習」及其他「多重使用者環境」。 威廉•米契爾的《位元城市》(City of Bits)http://mitpress.mit.edu/e-books/City_of_Bits/ 從授課內容中選取任何一個構想,並且使用今天討論的原則,建造一個快速的網站。
4 使用者介面設計:定義需求以及裁定構成。
模型造工具的引介。

第一部分讀本:
軟體需求

卡爾•維傑的《必要的軟體需求》。

班哲明•柯維茲的《實際的軟體需求》。

第二部分讀本:
統一模型語言與使用實例

葛萊帝布區,詹姆斯朗包和艾薇•傑可布森的《使用手冊》。

歐萊利的《簡言》。

蓋瑞•施耐德和傑森•溫特斯的《應用實例》。

道格•羅森伯格的《用於以案例導向物件的模式建造》。

吉姆•科納倫的《運用建製網站》。

布魯斯包威•道格拉斯的《即時的》。

保羅•哈蒙和馬克•華盛頓的《了解》。

討論研究實習課
5 搜尋引擎的政治學 盧卡司•英特納和海倫•尼森寶的《網路的形成:為何搜尋引擎的政治學是重要的》(Shaping the Web: Why the Politics of Search Engines Matters) 學期中的準備

第二部份

課程單元
XML LABORATORY
6 知識管理和智慧財產
XML AND JAVA LABORATORY
7 法律問題:付款/安全選擇,證明/隱私
8 未來的工作場所/學校場地:虛擬環境的物理環境之間的關係
9 達成協定/同意分歧:如何在線上管理關係
10 重現的使用者介面:使用建築的基礎來支持和反映商業目的及設計目的
11 期末報告的呈現





The E-Commerce Architecures seminar will explore the information architectures of virtual spaces. This seminar provides an academic as well as practical approach to architecting e-Commerce systems, with special emphasis on the fast emerging web-based education market.

The course will investigate e-Learning systems from a business, policy, technical and legal perspective. The issues presented shall be tackled by discussion of the design and structure of the various example systems. The connection between information architectures and the physical workplace of the users will also be examined. There course will be comprised of readings, discussions, guest speakers and group design sessions. Laboratory sessions will be focused on implementation tools and opportunities to create one's own working prototypes. Students will learn to describe information architectures using the Unified Modeling Language (used to specify, design and structure web applications) and XML (to designate meaningful content).

A cross-disciplinary approach will be taken; students with background in architecture, urban planning, law, cognition, business, digital media and computer science are encouraged to participate. No prior technical knowledge is necessary, though a rudimentary understanding of web page creation is helpful. The final project may be a paper or computer implementation.


PART 1
課程單元 閱讀資料 作業
1 Introduction
2 Run Through Example E-Commerce and E-Learning Sites: Discerning the Architecture and Business Model

Reader, Part 3:
USER CENTERED DESIGN

Norman, Donald A. Invisible Computer.

O'Reilly. Web Navigation.

Reader Part 5:
BUSINESS CONTEXT

Bangs, David. The Business Planning Guide.

Neumann. Computer Related Risks.

Define an "exchange" and a "market" in e-commerce. Start by searching the web. Check out secondary sources too (magazine stands, text books, dictionaries, etc.).

Explain how and by whom these words are used differently and when they are used interchangeably:

An Exchange is:
A Market is:
(Extra Credit: A Business Model is:)

3 Introduction to eLearning and other Multi-User Environments Mitchell, William J. City of Bits. http://mitpress.mit.edu/e-books/City_of_Bits/ Pick up any one idea from the lecture and model a quick website, using the principles discussed today.
4 User Interface Design: Defining Requirements and Determining Form
Introduction to Modelling tools

Reader, Part 1:
SOFTWARE REQUIREMENTS

Weigers, Karl. The Essential Software Requirement.

Kovitz, Benjamin L. Practical Software Requirements.

Reader, Part 2:
UML AND USE CASES

Booch, Grady, James Rumbaugh, and Ivar Jacobson. UML User Guide.

O'Reilly. UML in a Nutshell.

Schneider, Geri, and Jason P. Winters. Applying Use Cases.

Rosenberg, Doug. Use Case Driven Object Modeling with UML.

Conallen, Jim. Building Web Applications with UML.

Douglass, Bruce Powel. Real-time UML.

Harmon, Paul, and Mark Watson. Understanding UML.

Go through the UML lab.
5 "Politics of Search Engines" Introna, Lucas, and Helen Nissenbaum. Shaping the Web: Why the Politics of Search Engines Matters. Mid-term preparation.

PART 2

課程單元
XML LABORATORY
6 Knowledge Management and Intellectual Property
XML AND JAVA LABORATORY
7 Legal Issues: Payment/Security options, Authentication/Privacy
8 Workplace/School place of the Future: Relationship Between Physical Space of Virtual Environments
9 Coming to Agreement/Agreeing to Disagree: How to Manage Relationships Online
10 User Interface Revisited: Using Underlying Architecture to Support and Reflect Business and Design Goals
11 Final Presentations



 
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