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9.01 2001秋季課程:神經科學與行為(Neuroscience and Behavior, Fall 2001)

本課程的影片教學正在進行字幕聽打計劃,如需觀看成果或協助,請瀏覽相關網頁


本頁翻譯進度

燈號說明

審定:無
翻譯:方楨文(簡介並寄信)
編輯:侯嘉玨(簡介並寄信)

Evolutionary expansion of the vertebrate brain.
脊椎動物大腦的進化擴張 (圖片提供:Gerald Schneider教授)
Evolutionary expansion of the vertebrate brain. (Courtesy of Prof. Gerald Schneider.)

課程重點

課程重點 本課程以結合教學內容課文閱讀與極具深度的研究習題為特色。各項課題的詳細總覽,與上下學期的回顧也包括在內。

This course features in-depth study questions associated with lecture content and readings. A detailed overview of the subject, as well as reviews of the first and second half of the term, are included.

課程描述

本課程內容乃有關「神經整合」在各個層次下構造和功能的關聯性。包括以下單元:功能性神經解剖學及神經生理學、感覺與運動系統、中樞主導之行為規劃、感官系統、睡眠及造夢、動機與回饋、多重情感表現、「較高級功能」及大腦新皮質、學習與記憶行為中的神經程序。為了使學生在描述實驗過程及檢閱神經科學期刊時所需的寫作技巧得以進步,選擇本課程的學生必須完成四篇作業及一篇需經教授修正的文獻回顧。

Relation of structure and function at various levels of neuronal integration. Topics include: functional neuroanatomy and neurophysiology, sensory and motor systems, centrally programmed behavior, sensory systems, sleep and dreaming, motivation and reward, emotional displays of various types, "higher functions" and the neocortex, and neural processes in learning and memory. In order to improve writing skills in describing experiments and reviewing journal publications in neuroscience, students are required to complete four homework assignments and one literature review with revision.

技術需求

為了順利執行本課程網址的MP3檔案,必須具備如Quicktime PlayerRealOne PlayerWindows Media Player等任一種媒體播放軟體。

Media player software, such as Quicktime Player, RealOne Player, or Windows Media Player, is required to run the .mp3 files found on this course site.

師資
講師:
Gerald E. Schneider 教授
上課時數

教師授課:
每週3節
每節1小時

程度
大學部
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原文聲明

 
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