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9.110J / 7.92J 2003春季課程:老化之神經學、神經生理學、神經生物學(Neurology, Neuropsychology, and Neurobiology of Aging, Spring 2003)


本頁翻譯進度

燈號說明

審定:謝怡玲(簡介並寄信)
翻譯:閆芳(簡介並寄信)
編輯:丁賢偉(簡介並寄信)

T1-weighted MRI images.

T1-加權軸(T1-weighted)的磁振造影(MRI)檢查。通過海馬迴的冠狀切面。對照於年齡相當的健康病人,阿茲海莫症(AD)病人兩邊的海馬迴萎縮並且腦室擴大。這些改變是由於細胞功能不全和細胞死亡所造成 (圖片由Suzanne Corkin教授提供。)

T1-weighted MRI images. Coronal section through the hippocampus. AD patients have shrunken hippocampi and enlarged ventricles relative to healthy age-matched controls. These changes result from cell dysfunction and cell death. (Image courtesy Prof. Suzanne Corkin.)

課程重點

本課程從獨特的觀點分析了人類腦部的衰老過程。本網頁有詳盡的閱讀書單及為參加本課程的研究生特別設計的作業

This course deals with the unique aspects of brain aging processes in humans. The site features a comprehensive reading list, and assignments tailored for graduate students who enroll in this class.

課程描述

教授講題與課內討論為由臨床醫學,行為科學,和分子生物學的角度探究人類大腦衰老的過程。課程主題包括:正常衰老病人的記憶和其他認知功能的喪失;神經退化性疾病(如帕金森氏症和老年癡呆症)。課程教學主要在於文獻探討與討論。學生須以自己收集的資料為基礎進行專題介紹。

Lectures and discussions explore the clinical, behavioral, and molecular aspects of brain aging processes in humans. Topics include: loss of memory and other cognitive abilities in normal aging; neurodegenerative conditions such as Parkinson's and Alzheimer's diseases. Based on lectures, readings taken from the primary literature, and discussions. Students are expected to present topics based on their readings.

師資

講師:
Suzanne Corkin 教授
Vernon M. Ingram 教授

上課時數

教師授課:
每週1節
每節3小時

程度
研究所
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原文聲明

 
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