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審定:無
翻譯:彭啟倫(簡介並寄信)
編輯:朱學(簡介並寄信)

報告
Presentations

學生被分成幾組,並且準備跟課堂主題相關的個案研究。此個案研究將被指導者評估,並且有兩組將被選來報告個案。每堂課將有一組報告個案,另一組則加入討論。
Students are divided into several groups, and the groups prepare case studies based on the topics for each class. The case studies will be evaluated by the instructors, and two groups will be selected to present cases. In each class, one group presents the case, and the other group is the discussant.


紙筆作業
Written Assignments

每位同學將在每堂課後提交一份簡短的討論總結。
Each student will submit a short written summary of the discussions at the end of each class.


主題
Topics

錯誤的科學方法,檔案保存,成果報告及數據選擇
Scientific Misconduct, Record Keeping, Reporting Results, and Data Selection
  • 錯誤的科學方法
    Misconduct
  • 道德
    Ethics
  • 檔案保存
    Record Keeping

方法指導,著作者,共同研究
Mentoring, Authorship, Collaboration

  • 方法指導
    Mentoring
  • 著作者及同儕檢視
    Authorship and Peer Review
  • 共同研究
    Collaboration

人類題材
Human Subjects

  • 人體實驗
    Human Experimentation

動物照護和利用
Animal Care and Use

  • 動物實驗
    Animal Experimentation

智慧財產權,專利,利益衝突
Intellectual Property, Patents, Conflict of Interest

  • 麻省理工學院的智慧財產權
    Intellectual Property at MIT
  • 在受到贊助的研究中發生利益衝突
    Conflicts of Interest when Working in Sponsored Research



 
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