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審定:無
翻譯:林彣(簡介並寄信)
編輯:侯嘉玨(簡介並寄信)


專題一:遮蔽和頻率選擇性
Theme 1: Masking and Frequency Selectivity

  • 實驗一-聽神經的刺激編碼:此實驗操作的目的是為了闡明在聽覺神經纖維的時間放電模式中聲音刺激如何被編碼
    Lab 1 - Stimulus Coding in AN: The purpose of this laboratory exercise is to illustrate how sound stimuli are coded in the temporal discharge patterns of auditory-nerve fibers.
    (英文PDF)、 (英文DOC)

  • 實驗二-基本的感知編碼:在此實驗中學生有機會獨立完成聲響心理學測量並進而分析其結果
    Lab 2 - Fundamentals of Perceptual Coding: In this lab students have the opportunity to carry out psychoacoustic measurements on themselves and to analyze the results.
    (英文PDF)、 (英文DOC)

專題二:耳蝸神經核的細胞機制
Theme 2: Cellular Mechanisms in the Cochlear Nucleus

  • 實驗三-耳蝸神經核:於實驗中,學生依據刺激期時間(PST peristimulus time)與峰電位間隔直方圖形狀去分類從耳蝸神經核所記錄到的單一單位
    Lab 3 - Cochlear Nucleus: In this laboratory, students classify single units recorded from the cochlear nucleus on the basis of their PST and interspike interval histogram shapes.
    (英文PDF)、 (英文DOC)

專題三:雙耳的交互作用
Theme 3: Binaural Interactions

  • 實驗四-MSO分室模式:此實驗操作的目的是提供你親自動手去體驗神經元的分室模式
    Lab 4 - MSO Compartmental Model: The purpose of this laboratory exercise is to give you hands-on experience with a compartmental model of a neuron.
    (英文PDF)、 (英文DOC)

專題四:音高和時間編碼程式
Theme 4: Pitch and Temporal Coding

專題五:神經系統地圖和可塑性
Theme 5: Neural Maps and Plasticity

專題六:耳聾和聽力受損
Theme 6: Deafness and Hearing Impairment




 
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