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18.S34 2002秋季課程:問題解決方法研討(Problem Solving Seminar, Fall 2002)


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燈號說明

審定:余祥華(簡介並寄信)
翻譯:潘浩銓(POON Ho Chuen)(簡介並寄信)
編輯:朱學(簡介並寄信)、鄔書林(簡介並寄信)

It's easy to see that a cylinder of cheese can be cut into eight identical pieces with four straight cuts.  Can this be done with only three straight cuts?
十分容易看見可以使用四直切將圓柱狀的芝士分成完全相同的八塊。可以利用三直切達成這結果嗎?〈答案〉(圖片來自Richard Stanley教授的附加習題#1。)
It's easy to see that a cylinder of cheese can be cut into eight identical pieces with four straight cuts. Can this be done with only three straight cuts? <answer> (Image adapted from Supplementary Problems #1 by Prof. Richard Stanley.)

課程重點

此研討會的對象為新生。課程網頁包括廣泛的習題與附加習題。這個課程的學生預計會參加全國性的大專生數學比賽

This seminar is geared toward Freshmen. The course website features extensive problem sets and supplementary problems. Students in this course are expected to compete in a nationwide mathematics contest for undergraduates.

課程描述

這個課程是關於解數學題的大專生研討會。對象為樂於挑戰數學難題與有興趣學習不同解題技巧的學生。

This course is an undergraduate seminar on mathematical problem solving. It is intended for students who enjoy solving challenging mathematical problems and who are interested in learning various techniques and background information useful for problem solving.
師資

講師:
Richard Stanley 教授
Hartley Rogers 教授

上課時數

教師授課:
每週2節
每節1小時

程度
大學部
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原文聲明

 
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