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MAS.714J / STS.445J 2004秋季課程:創意學習的技術(Technologies for Creative Learning, Fall 2004)


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燈號說明

審定:無
翻譯:陳樹鳴(簡介並寄信)
編輯:周玟慧(簡介並寄信)

Classroom technology.
工作坊的參加者在製作一個嶄新的學習工具。(圖片由Mitchel Resnick教授提供。)
Workshop participant creates a new learning device. (Image courtesy of Prof. Mitchel Resnick.)

課程重點

本課程特備一套課堂所用的完整指定閱讀材料,內有網上文章,以及課堂作業的連結。

This course features a complete set of readings from the class, including links to online readings, and the assignments from the class.

課程描述

本課程會探究新科技如何協助人們以新方法學習新事物。課程將分析創意教育科技與創意學習環境背後的原則與策略。課程透過特定的個案研究,如LEGO組合積木,和課後電腦輔助學習中心,進行這些分析。課程亦包括實作活動、學習經驗分析及新工具新活動的設計。

This course explores how new technologies can help people learn new things in new ways. It analyzes principles and strategies underlying the design of innovative educational technologies and creative learning environments, drawing on specific case studies such as the LEGO Programmable Brick and Computer Clubhouse after-school learning centers. The course will include hands-on activities, analyses of learning experiences, and design of new tools and activities.
師資
講師:
Mitchel Resnick 教授
上課時數
教師授課:
每週1節
每節2小時
程度
研究所
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聲明
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原文聲明

 
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