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21M.621 2004春季課程:美國的戲劇和文化歧異(Theater and Cultural Diversity in the U.S., Spring 2004)


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審定:無
翻譯:王盈盈(簡介並寄信)
編輯:朱學(簡介並寄信)

Students enact a 5 minute performance as part of their final project.
作為期末專題的一部分,學生進行5分鐘的表演。(本圖片由Daniel Bersak提供)
Students enact a 5 minute performance as part of their final project. (Image courtesy of Daniel Bersak.)

課程重點

本課程的特點是有學生專題的照片和影片範例。

This course features still and video examples of student projects.

課程描述

本課程探討當代美國戲劇表達,因為它可針對種族和文化特性問題為主題來規劃。本探討包括對表演、劇本和影片資料的分析,同時也包括戲劇表達的原創劇目創作。在課堂講授和討論中,將會分析來自美國本土、拉丁裔、非洲裔和亞裔美國人的劇作範例,並思考其作品創作時的歷史和政治環境。表演練習將幫助學生們識別這些劇作中運用的戲劇形式和技法,並理解這些技法是如何幫助實現具體戲劇表達的總體目標。

This course explores contemporary American theatrical expression as it may be organized around issues of ethnic and cultural identity. This exploration will include the analysis of performances, scripts, and video documentation, as well as the invention of original documents of theatrical expression. Class lectures and discussions will analyze samples of Native American, Chicano, African American, and Asian American theater, taking into consideration the historical and political context for the creation of these works. Performance exercises will help students identify theatrical forms and techniques used by these theaters, and how these techniques contribute to the overall goals of specific theatrical expressions.


技術需求

本課程頁面上的.rm格式檔需要用RealOne™ Player software軟體運行。

RealOne™ Player software is required to run the .rm files found on this course site.

師資
講師:
Thomas DeFrantz 教授
上課時數
教師授課:
每週2節
每節2小時
程度
大學部

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原文聲明

 
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