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STS.011 2004秋季課程:美國科學:道德衝突和政治選擇(American Science: Ethical Conflicts and Political Choices, Fall 2004)


本頁翻譯進度

燈號說明

審定:無
翻譯:杜銳(簡介並寄信)
編輯:馬景文(簡介並寄信)
(編註:輔助教室
編輯所設置自學書院網站設有本課程的輔助教室,內容包括部份閱讀文章的翻譯本,中文文獻連結,和自學者論壇。)


Photo of graphite research reactor workers removing contaminate soil.
石墨研究反應堆的工人正從南部地下管道4號伸縮接頭消除污染土壤。紐約州,厄普頓,Brookhaven 國家實驗室。(照片由美國能源部提供)。

Graphite research reactor workers removing contaminate soil from beneath the south below-ground duct expansion joint #4, Brookhaven National Laboratories, Upton, NY.  (Photo courtesy of the U.S. Department of Energy.)

課程重點

這課程有整套作業,包括學生 作業範例,所有閱讀資料的參考書目,以及相關資源部分。
This course features a full set of assignments with examples of student work, a bibliography of all readings, and a related resources section.

課程描述

這課程探討二戰後至今,科學和科學家在美國社會的角色轉換、道德衝突,以及公衆對他們理解。課程考察具體的歷史情節,重點放在科學家和影響他們的看法和决定的背景因素之間的爭論。題目包括原子彈計劃,環境爭議,「挑戰者號」的災難,生物醫學研究,基因工程,使用和濫用人類受試者,不正當的科學行爲,以及告密。

This course explores the changing roles, ethical conflicts, and public perceptions of science and scientists in American society from World War II to the present. The class examines specific historical episodes focusing on debates between scientists and the contextual factors influencing their opinions and decisions. Topics include the atomic bomb project, environmental controversies, the Challenger disaster, biomedical research, genetic engineering, use/misuse of human subjects, scientific misconduct, and whistleblowing.
師資
講師:
Hugh Gusterson 教授
上課時數
教師授課:
每週1節
每節2小時

複習/實習課程:
每週1節
每節1小時
程度
大學部
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原文聲明

 
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